Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ansalone, George |
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Titel | Tracking: Educational Differentiation or Defective Strategy. |
Quelle | In: Educational research quarterly, (2010) 2, S.3-18Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0196-5042 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2022/1/02 |